高校是人才培育的摇篮,人才培育的质量关乎社会的发展。长期以来,在对高校会计专业人才培养质量评价的过程中存在着对产教融合认识不到位、企业参与度较低、忽视双师型教师重要性等问题,使得人才培养与社会需求相脱节,导致高校毕业生就业难。因此在会计专业应用型人才培养质量评价体系中,高校应转变思路,重视企业的主体作用,提高企业在高校人才培养及人才质量评价中的作用,充分发挥双师型教师在人才培养中的作用。
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