现代艺术设计教学中,平面构成、色彩构成和立体构成平行互补,统称为艺术教育中的"三大构成"。随着构成艺术在现代艺术教育中的应用,构成艺术理论也在不断地拓展、融入新的内容。本文将更倾向于从构成学科的理性层入手来探讨构成艺术的创新。
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