在大力提倡素质教育的今天,音乐教育作为素质教育的重要组成部分受到了人们的重视。大量国外先进的音乐教育理念与教学方法通过各种渠道和形式传入我国,引发了我国对传统音乐教育理念的思索。与国外相比,我国的音乐教育应该增强音乐创作和表演者的社会责任感,改善我国的音乐教育观念和教学方式,使我国音乐教育事业得以健康发展。
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