本文旨在探讨英语教学一直是高校基础课教育的重点,受到各级教育部门和教育工作者的特别关注,新的教育理念和教育方法不断的被引入和吸收。尤其是上世纪八十年语法学习是一个长期困扰学习者和教师的老大难问题。而对于一门完全不同于汉语语法体系的外语来说,学习其语法体系是非常重要和首要的。本文将就如何在高校英语教学中提高语法学习展开探索,结合自身经验,提出一些建议。
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