合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的最有效的教学策略其中之一。由于它在提高学生的成绩,促使学生形成很好的非智力品质,改善课堂气氛等方面成绩明显,被人们誉为最成功的教学方法。本文将小组合作学习运用于广播体操教学当中,而且进行了多次实验研究。结果表明:在教学效果上小组合作学习要优于传统教学,并且对影响教学效果的原因进行了分析。
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