大学生在声乐学习的观念中存在着一些认识上的误区,其中主要表现在学习方法和轻视文化课两个方面,这两个观念上的误区或多或少都对学生在学习声乐产生了阻碍,所以高校学生在学习声乐过程中必须对这常见的两个误区需要有一个清晰的认识,同时针对音乐教育者而言对这两个误区的认识也显得尤为重要,本文就将对这两个误区进行阐述说明,并且简要给出一些解决方法以便能对声乐的学习或教学产生帮助。
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