课程思政是帮助大学生坚定“三观”的主要战场之一，可以家国情怀为纽带，串联工程伦理、工匠精神、团队意识、创新精神等元素，更好地引导学生成长为合格的社会主义建设者和接班人。在《信息安全》课程教学中，教师应不断探索和实践课程思政的教学方法和途径，用案例、小组讨论等方式潜移默化地指导学生从各种思想交锋中明辨是非、坚定奋斗方向、明确取舍，为实现中华民族的伟大复兴凝心聚力。
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