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消费异化视域下学生人格教育机制的创新
杨建云
马克思主义学院 /
赵亚萍
马克思主义学院 /
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消费异化视域下学生人格教育机制的创新
杨建云;吴军安;赵亚萍;
教学与管理.2013.21
所谓消费异化,是指在消费主义思想下,人们消费不是满足需要,而是为了满足占有欲和作为炫耀的资本。"消费异化的本质是消费对消费自身本质的背离、对人的背离和对人的操纵和控制"[1]。消费异化是资本主义社会的产物,也违背了我国当前的国情,可随着我国经济社会逐步全球化,西方消费异化思潮在我国校园里悄然蔓延,它的存在对我国学生人格发展
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