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刘欢欢; 高教学刊.2015.08 大学英语期末考试成绩教学

本文通过对我校13级学生大学英语2014-15学年第1学期期末考试成绩统计分析,来了解我校各个学院学生的大学英语学习的基本情况,分析其中成绩产生差距的可能原因,以期对大学英语的教学工作有所启示。

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参考咨询服务在陕西民办本科院校的发展——以陕西国际商贸学院步长图书馆为例	2015