在高等教育转型的大背景下,陕西国际商贸学院以培养应用人才为目标。结合应用型高校特点,以服务专业人才培养为教学理念,高等数学教学实行模块化教学改革。改革的内容包括:重构高等数学教学内容体系、转变教学理念、改变教学方法、加强适应模块化教学体系的教材建设
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