高校实验教学是高校教学的重要组成部分,文科的实验教学发展相对较晚,本文首先阐述了高校文科实验教学中学生存在的问题,其次对于学生在实验教学中缺乏主动性的问题的原因进行分析;最后,从三个方面提出对策建议,以提高文科学生实验学习过程中的主动性和积极性。
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