信息化的应用情况逐渐提升,将信息化的方式应用在教学中已经成为一种趋势,教学中结合应用线上教育与线下教育,采用常规的教学方式,教学活动过于呆板单一,灵活度低,很多学生已经厌烦这样的方式。混合式的灵活度提升,一方面有助于降低教学中的工作量,便于学生融入,另一方面可以拓展知识面,教学活动灵活,科学合理的利用资源,提高利用的效率。本文主要以混合教学方式为切入点,浅谈会计课程的设计及效果情况,从而促进教学活动的高效开展。
同刊文献
| 农村劳动力转移阻碍因素与启示 | 2020 |
| 试析数字媒体技术与艺术设计的融合 | 2020 |
| 城乡协调发展背景下就地城镇化发展路径探析 | 2020 |
| 企业信息化与信息管理 | 2020 |
| 电子商务对未来市场营销方式的影响探究 | 2020 |