民办高校新生教育管理不仅是民办高校学生管理的首要环节,亦为关键环节,它直接关系到新生能否顺利适应新环境、能否成功转换新角色,从而直接影响到新生未来四年的生活学习与个人规划发展。近年来,我国民办高校的新生管理逐渐受到社会各界的关注和重视,其管理体系、实施过程及最终效果与理想状态仍存在一定差距。本文以陕西国际商贸学院为案例,从全纳教育视角研究现有新生管理体系,从而提出改善我国民办高校新生管理的可行性对策建议。
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